18.05.2016. u 8:15
Danas predstavljamo učenike koji su postigli značajan uspjeh na Državnom takmičenju iz engleskog jezika.
Jelena Đurović, učenica JU Gimnazija „Slobodan Škerović“ Podgorica, na Državnom takmičenju osvojila je prvo mjesto iz engleskog jezika. Takmičenje za Jelenu predstavlja uzbudljiv izazov, način da pomjeri granice svog dotadašnjeg znanja i dokaže se samoj sebi.
-Ne učestvujem na takmičenjima da bih pobijedila druge, već da bih pobijedila sebe, jer smatram da čovjek kroz takmičenje sazrijeva, saznaje više o sebi i stiče dragocjeno iskustvo i znanje iz mnogih oblasti. Pored toga, osjećam se počastvovano što imam priliku da budem predstavnik svoje škole i doprinesem njenom ugledu. S obzirom na to da mi je majka profesorica engleskog jezika i da sam još od rođenja okružena engleskom literaturom, fimovima i muzikom, svoj talenat otkrila sam prije osnovne škole, kada sam počela radoznalo zapitkivati sve oko sebe „A kako se to kaže na engleskom?“. Moja majka me je sa četiri godine upisala na kurs, i od tada podržava moje ambicije, ulaže u usavršavanje mog znanja jezika, ponosna je na mene i daje mi snagu i motivaciju za uspjeh. Prijatelji me, sa druge strane, opuštaju i ohrabruju pred takmičenja, pune me pozitivnom energijom i vjerom u moje sposobnosti. Takođe, svaki profesor je na svoj način dao doprinos mom znanju i ljubavi prema engleskom jeziku. Moja najveća i najjača motivacija, međutim, dolazi od mene same. Moja najdraža nagrada ujedno je i prva koju sam osvojila na državnom nivou, a to je prvo mjesto na takmičenju Montengro English Challenge u osmom razredu. Ona ima posebno mjesto u mom srcu jer sam se za ovo takmičenje najviše trudila i najpredanije spremala, i pritom morala da pobijedim jedan od svojih najvećih strahova, a to je javni nastup. Kada sam održala prezentaciju pred punom prostorijom svojih vršnjaka i njihovih roditelja, bila sam puna samopouzdanja i neizmjerno ponosna na sebe- otkriva Jelena za MNE magazin.
Tanja Lučić, profesorica engleskog jezika u JU Gimnazija „Slobodan Škerović“ Podgorica, bila je mentorka učenici Jeleni Đurović.
-Iako preovladava mišljenje da rad u učionici predstavlja predavanje ex katedra, u kojem profesor prenosi svoje znanje, ja bih istakla aktivnu relaciju između učenika i profesora. Smatram da je impuls koji dobijamo od mladog čovjeka, uvijek željnog nečeg novog i te kako važan za dobre rezultate. Svojim pitanjima, zapažanjima, načinom na koji povezuju stvari, oni nas inspirišu i u nama bude kreativne oblike rada. Insistiram na razmjeni iskustava i maksimalnoj upotrebi prethodnih saznanja iz svih oblasti, jer je učenje stranog jezika uvijek naš iskorak u svijet-kaže profesorica Lučić.
Ona dodaje da svako dijete, pa tako i talentovano, individua je za sebe, pa je nemoguće sa svom djecom raditi na isti način.
-Kod talentovanih učenika ističu se dvije zajedničke crte: izvanredno znanje i motivacija. Ono što ih bitno razlikuje jeste kreativnost. Zato je vrlo važno za takvu djecu sve planirati, korak po korak, birajući adekvatan program. Priprema za takmičenje zahtijeva puno rada i truda. Kada su u pitanju strani jezici, ne ocjenjuje se samo znanje gramatike, već i vokabular, a testiraju se i jezičke vještine: čitanje, slušanje i pisanje eseja – tako da, osim jezičkog znanja, učenik mora biti dobar i iz ovih vještina, a za pisanje mora imati i talenta-ističe profesorica Lučić.
Milan Mitrović učenik III razreda JU Gimnazija ,,Niko Rolović” Bar, na Državnom takmičenju osvojio je drugo mjesto iz engleskog jezika.
-Odlučio sam da se oprobam na takmičenju iz engleskog jezika, jer sam vjerovao da to može biti dobra prilika da proširim znanje kroz neuobičajenu pripremu uz malo takmičarskog duha, koji često zna da bude dobar motivator. Uz to, bio sam uvjeren da uz dovoljno koncentracije mogu ostvariti neki uspjeh. Nisam siguran da bih mogao reći da imam neki poseban talenat ili predispozicije za bilo koju stvar u životu u kojoj sam se isticao. Za mene se oduvijek u suštini sve svodilo na mnogo interesovanja za napredovanjem i još više truda i rada, posmatranja prepreka kao prilika za proširivanje sposobnosti. To je i ovog puta bio slučaj. U savlađivanju pojedinih vještina, uvijek sam bio sklon traženju neke osobe koja je već uspjela da dostigne nivo znanja ka kojem ja stremim i koja je savladala probleme koji su za mene aktuelni ili me tek čekaju. Takvu osobu bih za određeni vremenski period smatrao svojim “uzorom”. Ali, kako se kaže – radi na sebi dok ti tvoji idoli ne postanu rivali. Na tom putu, pa i ka nekom omanjem cilju, vjerovatno ništa ne bih postigao bez ljudi koji su uz mene. Porodica mi omogućava uslove u kojima mogu da ostvarujem željene ciljeve i daje moralnu podršku u momentima kada je neophodna. Društvo mi pomaže da se opustim poslije napornog dana i iznova motiviše da postižem sve veće stvari. Na kraju dana, najveća nagrada mi je shvatanje da sam danas barem za jednu sitnicu bolji nego što sam bio juče i vjerovanje da ću sjutra sa uvjerenjem moći da kažem isto- kaže Milan.
Milanov mentor povodom Državnog takmičenja bila je Ana Đurović profesorica jezika u JU Gimnazija ,,Niko Rolović” Bar. Profesorica Đurović za MNE magazin kaže da je posao prosvjetnog radnika jedna od najljepsih profesija koja se zasniva na razumijevanju, ljubavi, nesebičnom pružanju znanja, ali, koja, u isto vrijeme, prodrazumijeva i veliku odgovornost.
-Iako rad u školi zahtijeva puno truda, sve je lakše kada se susretnemo sa učenicima kao što je Milan. Milanov uspjeh, kako u školi, tako i na ovom takmičenju rezultat je njegove posvećenosti i truda. Počastvovana sam što mi se ukazala prilika da radim posao koji volim, i koji mi omogućava da učim od svojih učenika. Komunikacija sa mladim ljudima zaista oplemenjuje i inspiriše me da nastavim da napredujem i radim na sebi-navodi profesorica Đurović.
Kosta Vojinović, učenik IV razreda JU Gimnazija „Tanasije Pejatović“, Pljevlja, na Državnom takmičenju osvojio je drugo mjesto iz engleskog jezika. Državno takmičenje za Kostu je velika čast jer na taj način predstavlja sebe i svoju školu.
-Tokom godina prepoznavao se moj talenat i interesovanje za strani jezik. Volim da čitam knjige na engleskom jeziku, a uzor mi je književnik Džordž R.R. Martin. Uživam u njegovoj velikoj maštovitosti u djelima. Prijatelji i porodica me uvijek podržavaju kada se pripremam za neko takmičenje-kazao nam je Kosta.
Nevena Tomić, profesorica engleskog jezika u JU Gimnazija „Tanasije Pejatović“, Pljevlja bila je mentorka Kosti Vojinoviću povodom Državnog takmičenja.
-Diplomirala sam na Filološkom fakultetu u Beogradu davne 1990. godine i od tada do današnjeg dana radim kao profesorica engleskog jezika u pljevaljskoj Gimnaziji, čija sam, sa ponosom mogu reći, bila i učenica. Sama činjenica da čovjek svakodnevno sarađuje sa djecom, plemenitom i neiskvarenom, da im prenosi nešto što im niko ne može oduzeti, a to je znanje, kao i činjenica da se svaki nastavnik svakodnevno nadmeće sa samim sobom u pogledu entuzijazma i odgovornosti, dovoljna su nadoknada za sav stres, sva odricanja, sve prepreke na koje pri tom nailazi. Što se tiče samog pripremanja učenika za takmičenje, istakla bih da je to rad koji ne pada teško, koji nije pretjerano naporan, jer je strani jezik oblast koja se neminovno izučava u dugotrajnom kontinuitetu, te se glavni napori ulažu tokom godina redovnog rada na času, a pred samo takmičenje samo dodatno pojačava, da bi učenici stekli dodatno samopouzdanje. Napominjem da rad u našoj školi, vječitoj riznici znanja i pozitivnih vrijednosti, kao i sa učenicima kakvi se u našoj Gimnaziji od njenog nastanka školuju, čovjeku može da pruži samo zadovoljstvo, izazov i motivaciju za budućnost-kaže profesorica Tomić. Ona komentar za MNE magazin završava Zmajevom rečenicom koja je, kako kaže, njen svakodnevni imperativ: Nije znanje znanje znati, već je znanje znanje dati“.
Mn. M.