Ministar prosvjete Damir Šehović najavio do sada najveći investicioni ciklus u obrazovanju, koji će prevazići 40 miliona eura.
On je, predstavljajući rezultate rada resora na čijem je čelu tokom dvije godine mandata, saopštio da se obrazovanje tiče svih u Crnoj Gori, a ne samo resora prosvjete.
-Do kraja smo ubijeđeni da u Crnoj Gori ima ljudi koji prepoznaju značaj znanja i obrazovanja. Samo za dvije godine smo obezbijedili oko milion eura donacija, koje su iskorišćene za unapređenje kvaliteta obrazovanja u Crnoj Gori – rekao je Šehović.
Crna Gora je, kada je riječ o obrazovnim institucijama, veliko gradilište.
Namjera da sve škole imaju džepne računare
-Veliki broj škola se rekonstruiše, unapređuju se uslovi. Zadovoljan sam onim što smo postigli za ove dvije godine, ali ovo je veliki resor koji broji nešto preko 250 ustanova, i neki broj područnih ustanova. Nije moguće za tako kratko vrijeme do kraja unaprijediti sistem, ali mislim da smo na dobrom putu – rekao je Šehović, ocjenjujući da je namjera da se obrazovanje u Crnoj Gori učini kvalitetnijim, modernijim i pravednijim.
Govoreći o nastavi za djecu na engleskom jeziku, ministar Šehović je ocijenio da je engleski jezik sadašnjosti, te da čovjek danas nije pismen ako ne vlada makar elementarnim znanjima tog jezika.
-U prethodne dvije godine podijelili smo 600 džepnih računara crnogorskim školama – rekao je Šehović, navodeći da je namjera da sve škole budu opremljene džepnim računarima.
Akcenat na stručnom obrazovanju
Stavljanjem akcenta na stručno obrazovanje, smatra Šehović, rješava se strukturni problem čitave crnogorske ekonomije, jer se stvaraju pretpostavke da se ta djeca nakon školovanja odmah zapošljavaju.
-U tom dijelu mislim da smo napravili dobar iskorak i uklonili predrasude prema srednjim stručnim školama – istakao je Šehović.
Ministar je rekao da su interesovanje za trogodišnje srednje stručne škole utrostručili za dvije godine.
-Imali smo oko 500 učenika na trećem stepenu 2016. godine, a danas ih imamo 1.500 – rekao je Šehović, navodeći da su roditelji razumjeli potrebu da ne moraju svi da završe fakultete.
Izvor: RTCG